Этот знаменательный день, 23 февраля, глубоко укоренился в сердцах каждого из нас. Это не просто дата в календаре, а символ мужества, стойкости и безграничной преданности своей Родине. В этот день мы отдаем дань уважения тем, кто стоял и стоит на страже нашего мира, чьим долгом является защита нашей Отчизны.

В системе образования Республики Бурятия особое внимание уделяется повышению квалификации педагогов и обмену лучшими практиками. Ярким примером наставничества и профессионального роста является учитель физики высшей категории МАОУ СОШ № 32 г. Улан-Удэ Долгорма Бубеевна Алсаева.

Долгорма Бубеевна - постоянный участник и организатор республиканских семинаров, форумов и конференций. На каждом мероприятии она выступает не просто как слушатель, а как активный спикер, представляя авторские мастер-классы, которые неизменно оставляют самое положительное впечатление у коллег.

20 февраля 2026 года на базе ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» (г. Улан-Удэ) прошёл III Республиканский форум учителей математики, физики и информатики, посвящённый памяти доктора физико-математических наук, профессора Дандара Сангадиевича Сандитова.

20 февраля 2026 года ЦНППМ ГАУ ДПО РБ «БРИОП» провел семинар, посвящённый вопросам научно‑методического сопровождения педагогических и управленческих кадров Джидинского и Кяхтинского районов Республики, а также представителей образовательных организаций регионального подчинения. 

Сункуева И.Н., руководитель ЦНППМ ГАУ ДПО РБ «БРИОП», обозначила приоритетные направления работы региональной системы сопровождения педагогов и управленцев на 2026 год и озвучила основные показатели эффективности РСНМС. 

19 февраля 2026 года состоялось заседание РМО методических служб профессиональных образовательных организаций Республики Бурятия по теме «Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности педагога».  Мероприятие было организовано на базе ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж». С приветственным словом выступила Нимбуева Светлана Цыдыповна, директор ГБПОУ «БРПК». Открыла заседание Педынина Елена Ивановна, руководитель МО методических служб ПOO РБ, руководитель по HMP ГБПОУ «БМК».  

Кафедра воспитания, психологии и дополнительного образования стала частью IV практико-ориентированного семинара «360 градусов творчества: единство в многообразии», прошедшего в Городском двореце детского (юношеского) творчества г. Улан - Удэ.

Шесть направлений, более ста увлечённых участников и команда крутых экспертов создали атмосферу высокой концентрации профессионализма, креатива и душевного тепла. Это был настоящий марафон идей, где каждый раскрыл новую грань своего таланта.

16-17 февраля на базе ГАУ ДПО «БРИОП» успешно прошли внебюджетные курсы повышения квалификации «Инновационная практика преподавания: инструменты искусственного интеллекта для преподавания предметов гуманитарного цикла».

Участниками курсов стали учителя русского языка и литературы, истории, обществознания, иностранных языков и мировой художественной культуры. В течение 16 академических часов 45 педагогов погружались в мир современных технологий, чтобы найти ответ на главный вопрос: как нейросети могут стать помощниками, а не врагами гуманитарного образования?

6 февраля 2026 года на базе МБОУ "Кижингинская СОШ им. Х. Намсараева" в селе Кижинга успешно прошла республиканская педагогическая мастерская для учителей иностранного языка на тему «Современные подходы в преподавании ИЯ: от теории к практике».

Мероприятие, организованное в очном формате, собрало 23 педагогов для интенсивной работы. Главной целью мастерской было освоение практического инструментария для интеграции актуальных образовательных трендов — системно-деятельностного подхода (СДП), предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL), функциональной грамотности и метапредметности — в проектирование учебных ситуаций на уроках иностранного языка.

16-17 февраля 2026 года на базе ГАУ ДПО «БРИОП» успешно прошли внебюджетные курсы повышения квалификации «Инновационная практика преподавания: инструменты искусственного интеллекта для преподавания предметов гуманитарного цикла».

Участниками курсов стали учителя русского языка и литературы, истории, обществознания, иностранных языков и мировой художественной культуры. В течение 16 академических часов 45 педагогов погружались в мир современных технологий, чтобы найти ответ на главный вопрос: как нейросети могут стать помощниками, а не врагами гуманитарного образования?