14 июня 2024 года в рамках празднования 90-летнего юбилея ГАУ ДПО РБ «БРИОП» состоялось значимое мероприятие для молодых педагогов - «Байкальский Форсайт».

На мероприятие были приглашены Дамбуева А.Б., к.ф.-м.н., ректор ГАУ ДПО РБ «БРИОП», Дондокова Т.В., заместитель директора по методической работе ГБУ ДО Иркутской области «Центр дополнительного образования детей» (п. Усть-Ордынский), а также педагогические работники образовательных организаций Республики Бурятия и Иркутской области.

13 июня 2024 года РЦФГ совместно с МВД по РБ провели выездное мероприятие по финансовой грамотности и формированию финансовой культуры в Кабанском районе Республике Бурятия «Финансовый автобус» в рамках Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы».

СЕМИНАР-СОВЕЩАНИЕ В ДАЛЬНЕВОСТОЧНОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ ОКРУГЕ по реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования «ФОП ДО: СТРАТЕГИЯ, ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ» 06—10 июня 2024 г. прошел в г. Якутск.

Семинар прошел при поддержке Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», ФГАОУ ВО «Северо¬Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова», Управление образования Окружной администрации города Якутска НО «Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (Якутия)», АНО ГРД «Лаборатория детства».

6-7 июня 2024 г. на кафедре воспитания, психологии и дополнительного образования прошли внебюджетные очные курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Организация и содержание комплексной профилактической работы с несовершеннолетними: вопросы межведомственного взаимодействия» (Руководитель курсов Буртонова Ирина Бабасановна, доцент КВПиДО).

14 июня 2024 г. Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» в рамках празднования 90-летнего юбилея института проводит мероприятие для молодых педагогов «Байкальский Форсайт» с целью совершенствования профессиональных компетенций молодых педагогов в области формирования функциональной грамотности обучающихся и взаимодействия с наставниками.